新学期排座位，每个人发放一个座位号。小A领到了他的座位号是“15”，由1张“1”和1张“5”，共2张号码牌组成的；他的同学小B是“6”，只有1张“6”号码牌；而小X的号码是“1111”，由4张“1”号码牌组成。爱动脑筋的小W就想了：假设本班的学员数是N，按1-N编号，那么分别需要“0”-“9”这十种号码牌多少张呢？请你编写一个程序，帮他计算出需要的各种号码牌张数。

输入本班的学员人数 N。

分别对应号码 0−9 需要的张数。

[样例解释] 样例1: 1-9每个数字1个，10有1个1，1个0，11有2个1，所以0有1个，1有4个，其他都是1个。

[数据范围] 100%的数据，1≤N≤10000。