现有N名同学参加了期末考试，并且获得了每名同学的信息：语文、数学、英语成绩（均为不超过150 的自然数）。如果某对学生<i,j>的每一科成绩的分差都不大于5，且总分分差不大于10，那么这对学生就是“旗鼓相当的对手”。现在想知道这些同学中，有几对“旗鼓相当的对手”？同样一个人可能会和其他好几名同学结对。
第一行一个正整数N。接下来N行，每行三个整数，其中第i行表示第 i名同学的语文、数学、英语成绩。最先读入的同学编号为1（2<=N<=100，且每科成绩为不超过150的自然数）。
输出一个整数，表示“旗鼓相当的对手”的对数。
3 90 90 90 85 95 90 80 100 91
2
（1）可以定义4个数组，储存语文、数学、英语和总分。
（2）求绝对值可用“abs()”函数，保证两个数的差不为负数，为正数的差值。